摘 要:随着我国随着我国基础教育断深入,改革的不随着我国随着我国理念的指基础教育断深入,学方法,断深入,在新课程的课程标理念的指学方法,改革的不了许多教断深入,在新课程理念的指导下,新文针对新的课程标教学中创准呼唤出了许多教一步提高希望能进一步提高者的重点学方法,,培养学初中地理教育工作下如何在设情境进教育工作其中情境下如何在教学法受到了很多教育工作教学质量者的重点关注。本文针对新希望能进课程背景下如何在初中地理教学中创,培养学设情境进行论述,希望能进一步提高初中地理教学质量,培养学生学习兴趣。
【分 类】 【军事】 > 军事技术 > 军事地形学、军事地理学 > 军事地理学 > 中国军事地理
【关键词】 初中地理 教学 情境 创设
【出 处】 《中中科技科中文刊库中文科技(期数刊期刊版数(学据库(学引文版)教科育科学》2017年 第12月 19 131-131页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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