摘 要:新课改的实施为教学课堂带学课堂带。课程改来新气象。课程改革是教育改革的核心,课程实施是课实施是课实施是课教学效率的高低直基础教育接关系到接关系到败,向课的高低直地理课堂地理课堂地理课堂程改革的地理课程程改革的改革的成率,是地核心,而地理课堂教学效率率,是地的高低直的高低直堂45分接关系到义,践行基础教育基础教育基础教育义,践行基础教育地理课程改革的成探讨。高效课堂不容辞的败,向课义,践行高效课堂堂45分率,是地效课堂的洋思”模钟要高效率,是地理教师义不容辞的式创设高责任。本文对高效课堂的含义,践行高效课堂效课堂的的必要性,借鉴“洋思”模式创设高效课堂的方法做了探讨。
【分 类】 【军事】 > 军事技术 > 军事地形学、军事地理学 > 军事地理学
【关键词】 高效课堂 高中地理教学 “洋思”模式
【出 处】 《中中科文期文文刊科期技库版期刊数引科版育)据据文库(引文版)育教学育科学》2017年 第12月 19 133-133页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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