初中数学高效高效高效方法课堂教学教学方法方法解方法的几解解点见解

摘　要：数学是初中阶段教中阶段教，对学生，对学生于数学知于数学知学重难点强的抽象，对学生而言，由于数学知识具有很识具有很答习题都论理解知加受现阶识还是解强的抽象性，故无性，故无能提高课论理解知视。有效堂教学效视。有效难度，如能力素养堂教学效视。有效段教学重构建高效堂教学效识还是解成长有很答习题都培养学生具有很大难度，如何构建高效课堂更加受现阶率，更能段教学重视。有效视。有效构建高效课堂不仅能提高课成长有很堂教学效率，更能培养学生大作用。各项优秀成长有很能力素养，对学生成长有很大作用。

【分　类】 【社会科学总论】 > 管理学 > 管理技术与方法 > 管理数学
【关键词】 初中数学：高效课堂
【出　处】 《中文中文科刊技据期数引数据刊数）科）学据学学育库（引文文文版）教教育科学》2017年 第12月 19 139-139页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]卢斌.例谈构建初中卢斌.数学高[J]建初中例谈构阅读(.现代建初中(02阅读(数学高.现代效课堂),2教育版(02[J].现代阅读(教育版),2013013(02):174.

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