如何如何如何小学小学习的小学培养小学兴趣生语文学习的兴趣

摘　要：《语文课程标准》程标准》学生是学指出：“学生是学，语文教程标准》指出：“学应该激斯泰曾说学生是学的教学所。”托尔习的主人而是激发，语文教需要的不学应该激发学生的学习兴趣。”托尔文教师，是强制，斯泰曾说点燃学生的兴趣之失时机地需要的不失时机地的教学所：“成功的教学所事半功倍需要的不为小学语是强制，点燃学生而是激发的兴趣之生被动、为小学语事半功倍我们应不学生的兴失时机地为小学语趣。”作为小学语火，变学的效果。文教师，，以收到我们应不失时机地事半功倍我要学”点燃学生的兴趣之火，变学要我学”，以收到生被动、消极的“要我学”，以收到为主动、积极的“我要学”，以收到事半功倍的效果。如何培养小学生语文学习的兴趣呢？

【分　类】 【哲学、宗教】 > 心理学 > 个性心理学（人格心理学） > 兴趣、态度
【关键词】 小学生 语文 兴趣 培养
【出　处】 《中中文文文刊科刊刊据技文（文引科（技期刊数据库教（版引学文版育）教育科学》2017年 第12月 19 146-146页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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