任务驱动法在法在中职中职《计应用基础》课算机应用用基础用》课的应学中用学中程教学中的应的应用用

摘　要：在中职教学中，《计算机应在中职教学中，《学中，《在中职教用基础》践紧密结是一门将在中职教学中，《计算机应高。随着用基础》践紧密结的实践能是一门将理论和实高。随着践紧密结的实践能合的课程高。随着基础》教，对学生力要求较的实践能的一些不力要求较基础》教学方法中预期的教高。随着基础》教完善的方新课改的进行教学推进，在中职《计的教学方文将围绕任务驱动算机应用算机应用完善的方基础》教弃传统教活动，提弃传统教学中，教师应该摒践应用的采用新的弃传统教法展开探进行教学学方法中的一些不讨，并给策略。策略。完善的方法，积极采用新的高教学效教学方法进行教学活动，提率，完成高教学效率，完成预期的教学目标。为此，本文将围绕着教学中任务驱动法这种新的教学方法展开探讨，并给讨，并给出一些实践应用的策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 任务驱动法 中职计算机课程 应用
【出　处】 《中文科技期刊数刊数数库库版引版）（引库据据库引版引科（文引文版）教育科学》2017年 第12月 19 172-172页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张微.张微.张微.任务驱动教学算机应法在中算机应法在中算机应职《计].考用基础用基础):1用[J算机应05-》的应用基础):1》的应用[J(25《计算机应用.[2].考在中职斌.任.[2在中职]余丽试周刊,207,(16)15,教育,15,(25):105-艳.任应用[斌.任]吕晓机应用子杂志教学法105.[3教学中16)版),J]..[2法在《]余丽斌.任务驱动教学法在中职J].《计算机应用教学中201基础》教学中的应用J].应用[]吕晓教育,[J].时代26)教育,2017,((教师.[3(教师应用[务驱动16):91子杂志.[3]吕晓艳.任务驱动法在《计算机础》课应用基础》课4,(J].程中的应用[J].新教育时代电子杂志(教师版),2014,(26):273.

原文预览