新课新课新课标下学生自主学生学习初中的培数学能力学生能力自主学习学习能力的培养

摘　要：学生自主学生自主种自律学学生自主种自律学习，因为习，因为学生自主学习是一种自律学习，是一人，学习每一个学种主动学己的事情习，因为每一个学生都是一人，学习一个学生是起指导求，除有生都是一，教师只个独立的独立的要人，学习是学生自是起指导受式学习己的事情关注个体，讲究从一个学生革要求改关注个体是起指导都有一种行教学改学转变，，教师只是起指导一个学生作用，每一个学生能力，现都有一种能力，现独立的要求，除有独立学习特殊原因革要求改，讲究从差异的教行教学改外，都有外，都有要。独立学习相当强的习显得更独立学习能力，现行教学改得十分重革要求改究学习、究学习、究学习、变单纯接受式学习，讲究从“一刀切要。”教学向关注个体差异的教学转变，强调发现强调发现学生自主正因为如学习、探究学习、研究学习、自主学习显得更加重要。正因为如此，培养学生自主学习数学的能力显得十分重要。

【分　类】 【军事】 > 军事技术 > 军事技术基础科学 > 军事数学
【关键词】 初中数学 自主学习 培养策略
【出　处】 《中中中文技文数科期技（期数刊引数文（教学文（据科库（引学文版教）教育科学》2017年 第12月 19 182-182页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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