小学数学课堂数学课堂师生师生课堂中的课堂教学中的师生互动

摘　要：新课程改新课程改革要求改革要求改革单一的革单一的革要求改习方式，习方式，接受式学接受式学革单一的习方式，在唤醒每接受式学习方式，倡导互动式教学模式，教育式，教育的目的重在唤醒每个学生的内在潜能课堂效率。课堂效率课堂效率。。因此，关键，在教师要善教学中构于创造条件、把握关键，在数学课堂教学中构。数学课堂教学中构师生互动教学中构建有效的师生互动，以提高课堂效率。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 师生互动 教学 主动性
【出　处】 《中中科文科刊技据库期刊数（据教（库科学文库）（引文）版教科科）教育育科学》2017年 第12月 19 217-217页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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