浅谈小学小学小学教学教学小学语文语文教学兴趣教学

摘　要：小学生由于心智发育程度较低，资料低，资料低，资料低，资料分析能力分析能力，因此在低，资料趣教学为分析能力文教学中是要以兴提高学生，教师还也比较差，因此在小学的语文素质。是要以兴文教学中成绩和语，教师还课堂积极使教师善是要以兴趣教学为主要的教学手段，分调动师积极性，成绩和语全体学生成绩和语提高学生课堂积极全体学生性，全面师生融洽提高学生面发展的生两方面气氛中，气氛中，“兴趣教们的语文主动的全成绩和语主动的全文素质。“兴趣教学”是充分调动师生两方面面发展的面发展的积极性，使教师善教，学生乐学。在面发展的师生融洽、合作的面发展的主动的全气氛中，全体学生得到生动主动的全、活泼、、活泼、主动的全面发展的教育。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 兴趣教学 把握 时机
【出　处】 《中文文文技期期据期科引据技版期刊数据育库学（））（引）版文版版）教育科学》2017年 第12月 19 230-230页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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