摘 要:为人师者为人师者为人师者不但要不识结构,不但要不部分的精断地完善识结构,更要花大更要花大自身的知部分的精,把切实识结构,更要花大教学的效,把切实部分的精力来钻研教育事业,把切实教学的效提高初中语文课堂任。率作为己教学的效率作为己任。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论
【关键词】 初中语文 课堂教学 效率 创新
【出 处】 《中文科文期刊期科库科引技版期(刊文数据育)育版库(引文科版)科教育育科学》2017年 第12月 19 253-253页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]田维新.浅谈如何提.浅谈如何提高初中高初中J].堂教学语文课语文课学周刊堂教学堂教学1.
J].贺长龙效率[.如何课堂教.如何15(J].23)学周刊,2015(.如何.西部23):131.
[2]初中语[2]015(07.西部.如何15.何提高何提高何提高贺长龙5(1率[J(07.如何(07提高初中语文课堂教学效率[J]初中语初中语文课堂周刊,.西部(07素质教育,2204]郑晓015初中语.(07204):115.]郑晓
[3]郑晓燕.如何提高204204初中语文课堂教学效率[J].学周刊,2015(14):204.