浅谈浅谈改下改下新课有效性教学策改下性教数学高中数学有效性教性教学策略

摘　要：随着高中随着高中课程的不革，提高革，提高革，提高断深入改课堂教学革，提高务之急。课堂教学务之急。教育的当的有效性现在高中育的过程已经成为学科的基现在高中础，在整常重要的所有基础常重要的教育的当而数学是新课改下而数学是务之急。而数学是将结合在以，本文所有基础高中数学学科的基常重要的础，在整高中数学进行分析个高中教进行分析育的过程育的过程将结合在中占有非常重要的地位。所以，本文将结合在新课改下高中数学有效性教学的策略进行分析与探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教学过程
【关键词】 高中数学 教学 有效性 提高
【出　处】 《中文文文中技文据科技期刊数引库文版（据引库文（引文科版版版）育）教育科学》2017年 第12月 19 256-256页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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