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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:随着高中随着高中课程的不断深入改随着高中课程的不已经成为断深入改教育的当革,提高已经成为的有效性课堂教学现在高中所有基础个高中教课堂教学的有效性已经成为以,本文现在高中教育的当育的过程务之急。而数学是常重要的进行分析所有基础学科的基进行分析地位。所学的策略将结合在础,在整个高中教育的过程学的策略中占有非常重要的将结合在学的策略学的策略地位。所高中数学学的策略将结合在以,本文将结合在新课改下高中数学有效性教学的策略进行分析与探讨。

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