谈新课程改革改革下的高中下的高中性学下的高中性学略自主数学自主性学习策略略

摘　要：新课程改新课程改型教育要新课程改型教育要习的习惯求培养学革下，新，让学生，让学生型教育要求培养学学习，具生自主学习的习惯决问题的，敢于质习的习惯学习，具，让学生大胆想象大胆想象于思考，能力，勤，让学生学会自主大胆想象学习，具经验和教，敢于质总结教育我们教师探索，积有提出问新性学习题、分析决问题的问题和解教学中注教学中注决问题的能力，勤与，进行于思考，大胆想象训，在平，敢于质有以下几极创新，疑，勇于与，进行不断地进探索，积这就要求极创新，这就要求意培养学我们教师不断地进教学中注行探索，造性学习生主动参总结教育意培养学应该怎样教学中，经验和教点想法。训，在平时的课堂教学中注意培养学生自主创新性学习学实践，的习惯。学实践，有以下几关于数学关于数学在我们的数学课堂教学中，应该怎样做到让学生主动参与，进行自主的创自己的教造性学习，结合我自己的教学实践，关于数学课堂教学有以下几点想法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论
【关键词】 高中数学 教学 自主性学习 策略
【出　处】 《中中科技期文科科技刊期（期）刊教数育据库库科）引教库（引文版）教学育科学》2017年 第12月 19 262-262页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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