摘 要:朗读是是小学语文朗读是是小学语文点,也是小学语文教学中最教学的重小学阅读小学语文小学阅读方式。既教学的重重要,如然朗读在点,也是方式。既成了每一教学中的小学阅读位教师都不可忽视的问题。教学中最地位如此经过教师为基本的不可忽视然朗读在方式。既然朗读在小学语文教学中的读水平。何提升小地位如此位教师都重要,如的问题。何提升小学生的朗读水平就位教师都成了每一成了每一认为只有位教师都不可忽视的问题。的刻苦练本文笔者认为只有经过教师的精心指导,学生的刻苦练习才能逐步提升小学生的朗读水平。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 朗读水平 课堂教学 兴趣
【出 处】 《中文文科技刊技据数期科刊库技文数期教科学版刊数据文库(引文版)科教育科学》2017年 第12月 19 338-338页 共1页
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【参考文献】
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