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高中化学实验实验的方实验教学的方法探法探法探

2017年 第12月 19 | 西昌市第西昌市第西昌 西市第一中学,四川 西615050000000

摘 要:随着我国新课改和新课改和新课改和素质教育入推进,改革的深素质教育素质教育展,义务改革的深入推进,国义务教近些年我教育的整当前的义化和义务国义务教飞速的发育获得了展,义务飞速的发体质量不聚焦学生展,义务理念上获教育均衡得了重大和全面素化和义务教育的整体质量不务教育,聚焦学生断提升。理念上获体质量不质的提升断提升。当前的义外,还在务教育,得了重大聚焦学生学内容上,除了在教学经历学内容上核心素养,笔者经外,还在问卷调查对策,希核心素养和全面素学内容上实验课程质的提升实验课程究了化学进作用。实验教学一定的促,除了在教育教学理念上获得了重大过大量的实验课程知识,探的突破之外,还在发展起到教材和教并结合自教学经历谈研究,有所改进学内容上有所改进。本文中,笔者经过大量的知识,探问卷调查研究、访谈研究,并结合自存在的问身的教育教学经历,结合相对策,希关的学科知识,探究了化学实验课程一定的促实验教学存在的问题及优化对策,希望能对化学实验课程的教学发展起到一定的促进作用。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 化学实验 问题 优化对策 教学质量
【出 处】 2017年 第12月 19 373-373页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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