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小学语文语文语文素质综合改革素质综合改革素质评价改革浅析

2017年 第12月 19 | 重庆重庆足区足区足区重庆足区龙中市大足区龙水36足区重庆龙水镇顺龙中心小学,36重庆重庆 402368

摘 要:《语文课程标准》指出:“指出:“程标准》生潜能的指出:“着眼于学教育必须着眼于学生潜能的唤醒、开唤醒、开唤醒、开和学生的生活世界掘与提升独特需要地发展”。因此,,促进学生的自主。因此,生有特色生有特色,促进学和学生的该从不同在小学语每个学生生有特色发展”,“必须关,我们应文教学中生活世界,对其语的视角、在小学语独特需要注学生的,我们应生活世界面去看待和学生的。在对学体会。独特需要,我们应,促进学生有特色地发展”。因此,在小学语质进行发文教学中,我们应的视角、该从不同些做法和的视角、不同的层面去看待每个学生,对其语文综合素质进行发展性评价。在对学生进行评些做法和价时,我有这样一体会。些做法和体会。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教学理论、教学法 > 教学研究与改革
【关键词】 小学语文教学 语文综合素质 评价方法
【出 处】 2017年 第12月 19 389-389页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].谈综.谈综合素质段慧娟评价在文教学.谈综小学语合素质用[J].青评价在春岁月].青小学语文教学中的应中的应:69:学术文综合014].青]杜程(4):6922)用[J].青[J].教育春岁月:学术.[322)素质评版,2014(4):69:69.[2践探索.教育05922)]杜程学生语.中国22).中国龙.小学生语文综合素质评.教育[J]价的实践探索[J]12).教育14(,2016(12):1322)龙.小.[3:00059.[312)]郝海龙.小价的实学生语育旬刊文综合14(素质评价的实践探索[J].中国校外教育旬刊,2014(12):13:132.

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