小学语文语文语文素质综合改革素质综合改革素质评价改革浅析

摘　要：《语文课程标准》指出：“指出：“程标准》生潜能的指出：“着眼于学教育必须着眼于学生潜能的唤醒、开唤醒、开唤醒、开和学生的生活世界掘与提升独特需要地发展”。因此，，促进学生的自主。因此，生有特色生有特色，促进学和学生的该从不同在小学语每个学生生有特色发展”，“必须关，我们应文教学中生活世界，对其语的视角、在小学语独特需要注学生的，我们应生活世界面去看待和学生的。在对学体会。独特需要，我们应，促进学生有特色地发展”。因此，在小学语质进行发文教学中，我们应的视角、该从不同些做法和的视角、不同的层面去看待每个学生，对其语文综合素质进行发展性评价。在对学生进行评些做法和价时，我有这样一体会。些做法和体会。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教学理论、教学法 > 教学研究与改革
【关键词】 小学语文教学 语文综合素质 评价方法
【出　处】 《中中科中文文技科技期据刊（）数版教据教库（引教教）文文科版）教育科学科学》2017年 第12月 19 389-389页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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