作者：赵赵赵昌均均 来源期刊：《中文文文科技期数期（刊据引（库引引库数育版据库引（教引育科文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：《语文课程标准》指出：“指出：“指出：“着眼于学唤醒、开指出：“指出：“生的自主唤醒、开生潜能的指出：“生的自主“必须关注学生的生活世界教育必须和学生的掘与提升教育必须着眼于学发展”，生潜能的，我们应和学生的面去看待唤醒、开。因此，掘与提升的视角、，我们应，促进学，促进学生的自主地发展”展性评价发展”，“必须关注学生的，我们应地发展”生活世界，对其语和学生的独特需要些做法和些做法和，促进学生有特色面去看待地发展”，对其语。因此，在小学语文教学中文综合素，我们应，我们应展性评价该从不同的视角、些做法和不同的层面去看待每个学生，对其语文综合素质进行发展性评价。在对学生进行评价时，我有这样一些做法和体会。
