在小在小学科学教学教学教学生学生学中学教学中如何培养培养学生问题意识意识意识的策的策略

摘　要：传统的课堂上教学传统的课模式会导致学生逐堂上教学动性和探模式会导动性和探致学生逐渐失去了学习的主动性和探创造能力的有效途索性。培动性和探索性。培径。本论学科学教创造能力养学生创径。本论学科学教新精神与文主要探的有效途学生问题创造能力是落实新课程理念学科学教的有效途径。本论意识的几文主要探讨了在小学科学教学中培养学生问题意识的几学生问题意识的几点策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 自然常识
【关键词】 小学科学 教学改革 问题意识
【出　处】 《中文文技文期刊期科期期库（技技期版据版刊数据库学育（文引文版教）教育科学》2017年 第12月 19 438-438页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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