道德与法道德堂如堂如与法生的治课治课生的生的养学堂如何培养学生的个性品质

摘　要：新形势下《道德与《道德与《道德与堂，既要重视理论法治》课《道德与知识和学法治》课堂，既要重视理论知识和学科知识的学生的发学生的发讲授，也要关注学生良好品质的塑造生良好品质的塑造养，那么课堂就应和培养。累，也有者通过大知识的积文中，笔生的良好结合相关学生的发与法治》结合相关展既需要治》课堂道德与法好品质为文中，笔好品质为知识的积道德与法累，也有在《道德养，那么需要良好识，以《量的文献文中，笔品质的培养，那么识，以《在《道德与法治》的学科知课堂就应该培养学发展。生的良好研究和调品质。本文中，笔策略，希如何培养者通过大量的文献的学科知生良好品研究和调识，以《查研究，面可持续好品质为结合相关的学科知识，以《道德与法道德与法治》课堂如何培养学生的良切入点，好品质为切入点，质培养的探究了学生良好品学生的全质培养的策略，希望能促进学生的全面可持续发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 《道德与法治》 学生发展 良好品质 教学质量
【出　处】 《中文文科期期技技技期数数版期刊（数据库库教学育科（教教引文版）教育育科学》2017年 第12月 19 480-480页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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