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高一学生上“甲课”做“乙事”的调查与分析

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 | 赵畅[1] 赵雅好[2] 田泽丰[1] 何学红[3]# 1 湖南省怀化市第三中学,湖南 怀化 418000;2 湖南省长沙市麓山国际实验学校,湖南 长沙 410000; 3 湖南省怀化学院,湖南 怀化 418000

摘 要:目的:了解高一学生上“甲课”做“乙事”的情况,为改进学生学习习惯和教师教学效果提供参考。方法:在高一学生中发放问卷,对回收问卷进行整理,分析。结果:高一学生中存在较普遍的上“甲课”做“乙事”现象,且学生认为做乙事对成绩提高有帮助。结论:应对学生开展干预,改善学生的学习习惯。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 高中学生 上“甲课”做“乙事” 调查 分析
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 5-5页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王林玉,梅笑寒,蒋振.大学生群体洗衣液使用的问题与分析[J].四川生理科学杂志,2017,39(1):19-22.[2]许馨怡,夏晨.包头市第四中学学生早餐现状调查及其影响因素分析[J].防保康复,2017;33(9):162,164.

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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