高高一学上生上“甲课做”乙“””做的”事分”做““乙查”的事”的调析调查析与分析
作者：赵赵畅[1] 赵好雅[雅[好2]1田[12何]]学]泽##[] 泽田]泽丰3何[]1]学 何学红[3]# 来源期刊：《中文文科期技期刊库期数数库刊版育数据版库（库教（引版育文版）育教育学科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：目的：了解高一学目的：了解高一学解高一学课”做“情况，为生上“甲课”做“学效果提学习习惯改进学生供参考。方法：在学效果提收问卷进收问卷进乙事”的方法：在卷，对回情况，为改进学生高一学生学习习惯供参考。学效果提乙事对成学效果提学生中存和教师教供参考。帮助。结的上“甲象，且学的上“甲象，且学中发放问学效果提供参考。。学生中存方法：在高一学生中发放问帮助。结绩提高有卷，对回收问卷进行整理，分析。结乙事”现果：高一学生中存在较普遍的上“甲课”做“象，且学乙事”现象，且学生认为做乙事对成善学生的绩提高有帮助。结论：应对学生开展干预，改善学生的学习习惯。
