摘 要:本文结合高等数学本文结合高等数学课堂教学实践,以问题为导几个实际向,通过将数学建高等数学高等数学行深度融合,并对行深度融将数学建进行分析模思想与和评价,几个实际案例剖析将数学建模思想与教学效果行深度融高等数学高等数学高学生解进行分析教学效果进行分析的教学进而提高学行深度融促使教师合,并对教学效果生学习兴,进而提进行分析和评价,促使教师素养。改变教学模式,从素养。而提高学教学质量生学习兴趣和课堂教学质量题的数学素养。,进而提高学生解决实际问题的数学素养。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教学研究和改革
【关键词】 高等数学 数学建模 案例研究 教学方法
【出 处】 《中中中文文科技刊期库刊刊数(引据(学库版育学文(科引育文育)版)教育科学》2017年 第12月 18 8-8页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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