怎样实现数学教学生活化
《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 | 杨振君 山西省大同市天镇县第五小学，山西 大同 038200
摘 要：数学课堂中，教师要充分创设生活化的课堂氛围，把数学生活化，把学生的生活经验课堂化，把抽象的数学转化为有趣、生动、易于理解的事物，让学生感觉到生活中数学的处处存在。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学 生活化
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 18-18页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]龚玉章.小学数学生活化教学方式初探[J].新课程（下）,012（03）.
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来源期刊
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