作者：杨杨君振君君 来源期刊：《中文科科文技科期科科引技文文期）引科刊教数据文库（引学文版）教学教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：数学课堂数学课堂中，教师设生活化要充分创要充分创学生活化要充分创设生活化学生活化学生活化设生活化的课堂氛围，把数围，把数围，把数易于理解学生活化，把学生处处存在中数学的中数学的的数学转处处存在。易于理解的生活经化为有趣验课堂化，把抽象的数学转中数学的觉到生活化为有趣、生动、易于理解的事物，让学生感觉到生活中数学的处处存在。
