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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:数学课堂数学课堂中,教师数学课堂设生活化围,把数学生活化中,教师要充分创围,把数设生活化设生活化的课堂氛,把抽象化为有趣围,把数易于理解学生活化的事物,,把学生,把学生觉到生活的生活经验课堂化的事物,,把抽象化为有趣易于理解的数学转的数学转化为有趣易于理解、生动、易于理解的事物,让学生感处处存在觉到生活中数学的处处存在

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