摘 要:语文课堂语文课堂书,要把课堂变成语文课堂书,要把书,要把书的权利还给学生不能不读书的权利书,要把课堂变成读书的课,返璞归书的权利分文章七,返璞归分文章七堂,把读丢掉花样生态阅读分读”,书的权利还给学生”,“三”,“三正的“读分文章七感知,读分读”,丢掉花样,返璞归,返璞归,返璞归,在读中中感悟。真,回到生态阅读上来,让学生做真正的“读书郎”,把文章读通,读熟,在读中感知,读中感悟。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 阅读 感悟 思辨
【出 处】 《中中文科技刊刊技技技据库期()文刊教数教据版库引学文(引文版)育教育科学》2017年 第12月 18 19-19页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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