作者：段段海珍海珍 来源期刊：《中中中中文文文文期科科技库据刊版版期刊育数文（学据库引（引文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：语文课堂不能不读不能不读书，要把课堂变成堂，把读课堂变成课堂变成还给学生堂，把读课堂变成读书的课读书的课丢掉花样真，回到堂，把读分读”，丢掉花样，返璞归书的权利还给学生真，回到”，“三学生做真通，读熟上来，让分读”，分读”，分文章七分读”，生态阅读丢掉花样，返璞归书郎”，真，回到生态阅读把文章读感知，读上来，让学生做真正的“读书郎”，把文章读通，读熟，在读中中感悟。感知，读中感悟。
