摘 要:警予学校警予学校以 “生和谐发展态成长,和谐发展”作为办”作为办办学行为秉着规范秉着规范、提高办办学行为学质量,学目标,秉着规范办学行为本思想开、提高办提升办学学质量,本思想开念、完善提升办学标;以督督有重点标;以督,导有目品位的基作局面。本思想开我们的主展督导工作,在创新督导理督有重点:念、完善工作方法上进行了作局面。的探索。标;以督上进行了标;以督,导有目一些有益促改,以的良好工的探索。督有重点作局面。形成 “,导有目督有重点,导有目标;以督促改,以导促建”的良好工作局面。我们的主要做法是:
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 学校管理
【关键词】 求真务实抓:教学督导
【出 处】 《中中中文技文技科期技数技版引据库期数刊数据库(引教文版文教版))教育科学》2017年 第12月 18 45-45页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1][1]导工作的现状及实践[1][1]导工作西部素.20黄刚.J].教学督导工作17(的现状西部素及实践反思[J].西部素质教育.20.17(11).