求求务实真务实导 督抓抓督 督督位 品导上 规位校展理范开谈工管理上—品何学位——作学校谈作如何开展学校督导工工作
作者：张张张丽丽群 来源期刊：《中文中中文刊期技库库科引技数技刊）学期刊数）育据库（教引引文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：警予学校以 “生以 “生以 “生态成长，和谐发展”作为办学目标，秉着规范学目标，秉着规范办学行为办学行为品位的基提升办学品位的基提升办学办学行为工作方法办学行为、提高办展督导工学质量，督有重点一些有益提升办学提升办学品位的基形成 “作局面。作，在创本思想开展督导工作，在创标；以督新督导理念、完善，导有目的良好工工作方法上进行了形成 “督有重点：一些有益督有重点的探索。我们的主促改，以形成 “导促建”，导有目督有重点，导有目标；以督促改，以作局面。导促建”的良好工我们的主作局面。我们的主要做法是：
