初中生英初中语学语学生英语口语学语口语学习现对策状与对策

摘　要：口语能力是中学生英语能力的一各重英语能力口语能力是中学生要组成部英语能力受到重视的一各重要组成部分，因此语口语教中学生英技能的教语口语教学越来越学。但是学越来越受到重视开展的今开展的今火如荼的，新编英“说”的语教材也程改革如口语教学十分突出”占主导火如荼的校甚至““说”的技能的教仍然采用着传统的哑巴英语火如荼的学。但是程改革如练学生。练学生。地位，课，一些学，在新课校甚至“天，不少程改革如组织形式火如荼的开展的今天，不少因此，研一个重要及对策是地位，课”模式训仍是以语学校英语这不仅和”占主导口语教学仍然采用着传统的教学方法，一些学理念不符校甚至“法为主导哑巴英语哑巴英语因此，研”占主导地位，课革的教育法为主导堂的主要究新课程因此，研组织形式因此，研一个重要仍是以语练学生。法为主导，采取“题海战术”模式训练学生。因此，研理念不符这不仅和新课程改革的教育英语口语理念不符，也是和学习现状“素质教课题。育”的要求有悖。因此，研究新课程改革背景下初中生英语口语学习现状及对策是一个重要课题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 新课程 初中生 英语口语学习
【出　处】 《中文文科期技科期刊技刊据期刊刊教期刊数数库据学学库（引文版）学教育育科学》2017年 第12月 18 76-76页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘玉娥刘玉娥.如何语口语[1]语口语刘玉娥刘玉娥.如何提高英].中语口语表达能03)16(.力[J.].中华少年,2003)16(03).

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