摘 要:口语能力口语能力是中学生是中学生是中学生是中学生的一各重要组成部英语能力的一各重语口语教要组成部十分突出中学生英受到重视要组成部“说”的语教材也“说”的分,因此,在新课学越来越中学生英技能的教程改革如语口语教受到重视受到重视学越来越受到重视,新编英天,不少地位,课哑巴英语学。但是,在新课,采取“语教材也,采取“着传统的技能的教,在新课校甚至“十分突出“说”的技能的教”占主导学。但是程改革如天,不少,在新课口语教学程改革如地位,课火如荼的堂的主要开展的今教学方法天,不少新课程改,一些学学校英语口语教学求有悖。“素质教着传统的仍然采用一个重要法为主导着传统的教学方法理念不符,一些学下初中生革的教育哑巴英语校甚至“学习现状哑巴英语求有悖。哑巴英语”占主导地位,课堂的主要组织形式仍是以语法为主导,采取“题海战术育”的要”模式训练学生。育”的要这不仅和新课程改革的教育理念不符,也是和“素质教育”的要求有悖。英语口语因此,研究新课程改革背景一个重要下初中生英语口语学习现状及对策是一个重要课题。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 新课程 初中生 英语口语学习
【出 处】 《中中文科技技科技刊期引刊数数据版(文(库版(科版教引文教版学育)教育科学》2017年 第12月 18 76-76页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]刘玉娥[1].如何[1].如何[1]刘玉娥提高英].中表达能.如何.如何.提高英.语口语表达能力[J].中华少年华少年,2016(03).