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初中生英语口语学习现状与对策

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18卷 | 程月春 河南省沈丘县第一初级中学,河南 沈丘 466300

摘 要:口语能力是中学生英语能力的一各重要组成部分,因此中学生英语口语教学越来越受到重视,新编英语教材也十分突出“说”的技能的教学。但是,在新课程改革如火如荼的开展的今天,不少学校英语口语教学仍然采用着传统的教学方法,一些学校甚至“哑巴英语”占主导地位,课堂的主要组织形式仍是以语法为主导,采取“题海战术”模式训练学生。这不仅和新课程改革的教育理念不符,也是和“素质教育”的要求有悖。因此,研究新课程改革背景下初中生英语口语学习现状及对策是一个重要课题。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 新课程 初中生 英语口语学习
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18卷 76-76页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘玉娥.如何提高英语口语表达能力[J].中华少年,2016(03).

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来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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