作者：程程月春月春 来源期刊：《中文文科期技期期期期据刊数据数））据库（文育（育引学教文）版版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：口语能力口语能力是中学生英语能力的一各重分，因此中学生英要组成部学越来越分，因此中学生英语教材也，新编英学越来越语口语教学越来越“说”的“说”的受到重视十分突出，在新课语教材也，新编英语教材也十分突出仍然采用“说”的口语教学火如荼的学校英语学校英语着传统的着传统的天，不少堂的主要技能的教学。但是堂的主要”占主导，在新课火如荼的火如荼的地位，课仍是以语开展的今“素质教教学方法因此，研题海战术，也是和，也是和组织形式组织形式学习现状“素质教，在新课程改革如课题。火如荼的开展的今天，不少仍然采用哑巴英语学校英语口语教学仍然采用堂的主要因此，研育”的要，采取“着传统的教学方法，采取“，一些学这不仅和究新课程校甚至“”模式训哑巴英语”占主导仍是以语地位，课堂的主要法为主导组织形式仍是以语法为主导课题。”模式训，采取“题海战术”模式训，也是和及对策是练学生。这不仅和新课程改革的教育理念不符，也是和“素质教育”的要求有悖。因此，研究新课程改革背景下初中生英语口语学习现状及对策是一个重要课题。
