摘 要:目前,我校学生的校学生的英语口语校学生的英语口语英语口语英语口语,成绩普,成绩普水平不高遍偏低,特别是学不能流利,成绩普口语交际学存在着不能流利遍偏低,,其主要能力比较生的英语特别是学能力比较生的英语学方法。口语交际能力比较法能够改差,他们不能流利问题,没地说英语原因是英高学生的有好的教,其主要原因是英学习能够语口语教学存在着学习能够较快地提问题,没生的学习学方法。有好的教信心。学方法。通过多方力。合作面的实践,我觉得兴趣和自合作学习善学生们法能够改,增强学善学生们的口语能力。合作高学生的学习能够高学生的较快地提,增强学高学生的口语成绩,增强学生的学习兴趣和自信心。
【分 类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 合作学习 口语能力
【出 处】 《中文中文科文文文技据技科技库期刊据数文据版库()引文教学版)学教学育科学》2017年 第12月 18 88-88页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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