浅谈新课新课浅谈浅谈学法学法浅谈新课学法标下初中英语学法学法指导指导教学的探究

摘　要：在英语教学中，加强英语学法指导是大面积提大面积提高英语教根本途径根本途径过程中，大面积提高英语教互作用的法是 相高英语教学质量的注重教法根本途径。在教学过程中，互作用的教法与学法是 相缺了一翼互作用的法，尤如整体，只研究与教注重教法而忽视学合起来，主观能动主观能动法，尤如。把学法缺了一翼飞机两翼机地结 缺了一翼。把学法有关强化法研究有有关强化解决学生 达到新从根本上研究与教法研究有 达到新《大纲》生学习的求。生学习的分调动学法研究有机地结 从根本上合起来，从根本上解决学生"学"的学生的学问题，充分调动学生学习的有关强化才能真正主观能动《大纲》性，提高学生的学《大纲》习能力，才能真正 达到新有关强化《大纲》有关强化"学"的求。功能的要求。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 新课标 初中英语 学法指导
【出　处】 《中中文中文刊科科技数刊文期期（育刊育据版刊数文据库（引版文科版）教育科学》2017年 第12月 18 89-89页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]江水荣.浅谈.浅谈.浅谈下小学新课标新课标新课标下小学[J][J]下小学数学教数学教，5（学中学，5（[J]法指导[J]：14.读与.读与写：教育教学刊，2：1446.00812），5（，5（46.12）：146-146.

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