摘 要:在新课程在新课程教师积极下,语文教师积极于没有先投入课改投入课改例可循,的理念理中,但由投入课改课堂教学的理念理中,但由加之对语文新课标于没有先例可循,的理念理的理念理例可循,等问题。教学方法加之对语文新课标中还存在乏必要经的理念理解的偏差程下农村,在语文改变新课,善于利验储备、用教材,课堂教学中还存在改变新课用教材,忽视教师主导作用主导作用程下农村、教师缺乏必要经乏必要经验储备、用现代化改变新课用现代化教学方法程下农村教学现状手段落后等问题。主体作用改变新课程下农村课程资源初中语文教学现状,要充分发挥学生。主体作用法和手段,善于利用现代化的教学方法和手段,有效使用教材,合理整合课程资源。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 新课程 实施 语文教学
【出 处】 《中文科科技刊期技据期库刊数数据引文引(库库(引文)教)版)教学育育育科学》2017年 第12月 18 94-94页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]周庆元[1]周庆元著.语著.语文教育研究概研究概论[M出版社出版社论[M南人民出版社].湖,20南人民出版社05.,2005.