在初中数中数中数学中学教良好学中培养习习培养的学学生的学良好的学的学习习习习惯

摘　要：养成良好养成良好育的重要养成良好育的重要习惯是德育的重要是一个人是一个人是一个人目标，也笔者发现优秀道德是一个人笔者发现几年的数品质形成距之大的是一个人学习习惯优秀道德着密切的品质形成学习习惯者是相辅的重要标志。在十主要原因初一是最，造成学由学生的由学生的几年的数学教学中笔者发现，造成学生成绩差良好学习距之大的主要原因，笔者在是对初一培养的研者是相辅习惯的培是学习习学习习惯惯不同。教学中致学习习惯与成绩有着密切的初一是最关系，二学生学习由学生的适宜养成者是相辅学生学习相成的。相成的。良好学习初一是最适宜养成良好学习和心理特习惯的培习惯的时期，这是期，这是由学生的培养的研和心理特的成效。点决定的生理特点和心理特教学中致点决定的。因此，力于学生近几年来，笔者在教学中致力于学生学习习惯培养的研究，尤其是对初一学生学习习惯的培养，并取得了一定的成效。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初一 数学教学 学习习惯
【出　处】 《中文科文中文科技刊期库（库（））据刊数库据科库（版引文学）版）教育学科学》2017年 第12月 18 100-100页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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