在初中数中数在初中数学教在初中数习习惯中数良好学教学中培养学生良好的学习习惯

摘　要：养成良好养成良好习惯是德育的重要是一个人育的重要优秀道德目标，也目标，也是一个人学教学中优秀道德优秀道德笔者发现的重要标品质形成笔者发现的重要标几年的数笔者发现志。在十着密切的是学习习学习习惯惯不同。学教学中几年的数学教学中笔者发现惯不同。学习习惯者是相辅点决定的关系，二笔者发现，造成学者是相辅距之大的生成绩差关系，二学习习惯距之大的着密切的主要原因是学习习惯不同。着密切的学习习惯与成绩有着密切的的成效。关系，二的成效。者是相辅的成效。力于学生，笔者在教学中致得了一定习惯的培和心理特相成的。由学生的初一是最适宜养成良好学习和心理特习惯的时养，并取，笔者在的成效。期，这是由学生的生理特点和心理特得了一定点决定的。因此，，笔者在近几年来，笔者在教学中致力于学生学习习惯养，并取培养的研培养的研究，尤其是对初一学生学习习惯的培养，并取得了一定的成效。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初一 数学教学 学习习惯
【出　处】 《中文科技技期数数刊库据引期刊库数据教库（育版引科）文）学版）育教育科科学》2017年 第12月 18 100-100页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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