再谈初中历史教学中小组合作学习模式的运用

摘　要：新时期，伴随着新课程改革的稳步实施，小组合作学习模式被广泛应用于中学各学科教学，且收到了良好的教学效果。基于此，本文从初中历史的教学现状入手，对小组合作学习的有效应用进行分析探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 小组合作学习 初中历史 运用
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 106-106页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]干翊.小组合作学习在初中历史课堂教学中的实践与思考[J].学周刊，2013（34）：111.[2]梁继本.小组合作学习在初中历史教学中的运用[J].新课程，2014（2）：41.

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