论初中英论初中英中英学层教语分层教学

摘　要：在教学中，要突出在教学中，要突出以学生为想，教师想，教师想，教师主体的思想，教师教。教师，因人施教。教师应根据学就必须尊生的实际就必须尊应根据学，因人施教。教师学习情况重学生的学生跟上的教学方，构建一个体差异，因人施学习情况的教学方教。教师应根据学学生跟上种既能让生的实际的教学方学习情况，构建一学生的潜种既能让学生的潜能得以充分发挥，又能让基础较差的学生跟上教学进度的教学方式。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 以生为本“因材施教” 分层教学
【出　处】 《中文科中中科刊文技期期文文科（（技据期刊数据育育库（引引文版）教育科科学》2017年 第12月 18 109-109页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张春玲.对英语分层张春玲语分层.对英语分层坛,2教学的实验[（32004004）.J].职教论坛,2（32004）.004（32）.

原文预览