有思维才能更好学体育

摘　要：随着教育的改革，当前的高中体育教学工作并没有发挥出应有的作用，体育教学和训练的效果并不十分理想，体育教学和训练的方式有待于进一步改进，学生对于体育教学的兴趣也应该进一步提高。但是体育教学又是一个复杂的过程，既有体育知识的学习，又有动作技能的形成，其显著特点在于学生的身体直接参与活动。所以体育教学中应该把动作技能的训练与学生的思维训练结合起来。

【分　类】 【艺术】 > 舞蹈 > 舞蹈技术和方法 > 编导学
【关键词】 体育教学 思维训练 思维活动 前滚翻 单杠支撑
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 117-117页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]胡阁香，王宾.高中体育教学思维训练之我见[J].科教导刊-电子版（下旬），2015（4）：122.[2]李代坤.在体育教学中培养高中学生的思维习惯和思维能力[J].祖国：建设版，2014（9）：204.

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