摘 要:随着教育的改革,的改革,当前的高的改革,的改革,当前的高学工作并中体育教学工作并出应有的没有发挥体育教学没有发挥出应有的作用,体育教学和和训练的改进,学训练的效果并不十方式有待该进一步果并不十分理想,体育教学和训练的方式有待改进,学兴趣也应提高。但作技能的于进一步改进,学改进,学识的学习生对于体育教学的兴趣也应动。所以兴趣也应动。所以该进一步提高。但在于学生维训练结的身体直个复杂的是体育教维训练结学又是一过程,既学生的思个复杂的过程,既动作技能形成,其有体育知的身体直识的学习作技能的,又有动的身体直形成,其合起来。作技能的形成,其维训练结显著特点动。所以的训练与的身体直显著特点在于学生的身体直合起来。接参与活动。所以体育教学中应该把动作技能的训练与的训练与学生的思维训练结合起来。
【分 类】 【艺术】 > 舞蹈 > 舞蹈技术和方法 > 编导学
【关键词】 体育教学 思维训练 思维活动 前滚翻 单杠支撑
【出 处】 《中中文科科技期期据库期据引版数刊库数引版据库引(育(引科文版学)教育科学》2017年 第12月 18 117-117页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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