浅谈初中数学的趣味性教学

摘　要：增强课堂趣味性能够活跃课堂气氛，有效提高学生的学习效率，促进学生勇于克服学习中遇到的困难，更加奋发图强，兴趣盎然地钻研数学知识.因此，作为教师，我们要在教学中根据学生实际灵活运用教学方式，启迪学生的智慧，开拓学生的思路，营造活跃的课堂气氛，还要注重教学设计的趣味性，让数学课堂变得更加生动有趣.

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 趣味性
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18卷 147-147页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]姜信林.论趣味教学在初中数学中的作用与实践[J].新课程导学,2015(29).

原文预览