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高中数学教学中开放式教学的探究

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 | 许平 湖南省郴州市第十五中学,湖南 郴州 423000

摘 要:在高中数学教学中实施开放式教学,可以发挥学生学习的主体作用,独立思考问题与处理问题,从而实现素质教育。教师通过对高中数学开放式教学的思考与探究,提出了开放式教学的具体措施。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 开放式教学 探究 措施
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 159-159页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈祖枢.高中数学开放式教学的探索[J].价值工程,2010(13):192-193.[2]刘铭.关于高中数学开放式教学的思考[J].群文天地,2012(24):153.

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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