谈考试手段在促进教学质量过程中的指挥棒作用
《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 | 杨成永[1] 杜立蓉[2] 1.四川省剑阁成教中心，四川 剑阁 628300；2.四川省剑州中学校四川 剑阁 628300
摘 要：按照马克思哲学观点分析，素质教育与应试教育，历来都是一对矛盾，也是一个事物的两个方面。我们经常会想一个问题：是素质教育成分多了，还是应试教育成分多了？这个界限非常难以把握。但是，从国家层面来看，我们依然觉得考试这个指挥棒不能丢弃，考试的导向作用不能忽视。因为考试依然是一个相对公平的选人用人手段。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 学绩管理与考试 > 考试
【关键词】 考试 教学质量 考试质量 考试手段
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 160-161页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]杨天平.学校质量管理新概念[M].重庆大学出版社，2008.
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来源期刊
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