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重视语文阅读教学,提升学生综合素养

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 14卷 | 张丽萍 广西钦州市浦北县浦北中学初中部,广西 浦北 535399

摘 要:我们常说阅读是认识世界的“窗”。素质教育大背景下,初中语文教学中仍然存在重讲解、轻阅读的现象。如何改变这一现象呢?具体教学中,教会学生怎样在阅读中获取信息,加以提炼、分析和综合来解决实际问题,已成为时代发展的需要,重视阅读是语文教学的关键,因此语文教师必须教会学生掌握阅读方法,从而提高学生的学习效率。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 初中语文 阅读教学 多元化
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 14卷 170-170页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]袁同云.浅谈小学语文阅读教学[J].现代阅读(教育版).2012(14).

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来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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