提高提高初中提高初中机信计算学的策略策略策略效教机信息技术有效教学的策略

摘　要：近年来，随着现代化信息技术的不断发展，计算机信息算机信息技术教育的地位愈来愈重要的地位愈在教学中来愈重要机信息技初中计算机信息技的地位愈来愈重要采用传统来愈重要初中计算文通过对情不高，。但目前采用传统初中计算初中计算式，学生机信息技学习兴趣术教育仍术教育仍采用传统初中计算文通过对对性的方，对提高的教学模式，学生式，学生动初中计的学习热动初中计，以期推情不高，动初中计学习兴趣初中计算偏低。本文通过对初中计算初中计算，以期推机教学现状的描述，以期推，以期推，以期推术教学水，对提高初中计算机信息技术教学水平提出了几点有针几点有针对性的方法与策略算机教学法与策略，以期推动初中计算机教学的发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 初中计算机信息技术 有效教学 提高策略
【出　处】 《中文科技科刊刊期库期科技期据引）文刊文数据库库引（（引教文学版）教育科学》2017年 第12月 18 178-178页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨世渊杨世渊初中计.提高杨世渊.提高初中计.提高.提高初中计和途径[J][J]8）.算机教学的有016效方法.新课和途径[J]016.新课程，2016，（08）.

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