基于教育公平环境下的班级管理工作探析
《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18卷 | 沈桂凤 内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗长安学校，内蒙古 阿荣旗 162761
摘 要：教育公平，是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。教育公平反映到班级管理中，就是要在班级管理中实现教育过程中的受教育机会均等，使全体学生既全面发展又个性发展。本文就影响班级管理过程中的教育机会均等的因素加以探讨。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 教育公平 班级管理 教育机会 因素
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18卷 185-185页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]白铭欣著.班级管理论[M].天津教育出版社，2000.
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来源期刊
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