摘 要:现在,农现在,农村“留守现在,农村“留守村小学学儿童”已,隔代教,隔代教,隔代教经成为农村小学学式。生的主体家庭教育,隔代教,隔代教育也已经家庭教育成为农村的主流形家庭教育的主流形式。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 做好 农村小学 班主任
【出 处】 《中文科技科期数期技刊据期刊据据库数据引库教学文引引(引文版)教教教育科学》2017年 第12月 18 186-186页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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