如如如何何村做农村好农村村小班学班工主学班主任作工作
作者：韦韦珍玲玲玲 来源期刊：《中文科技技技数数数技技数（期据库刊数据版文（引学教库（引文版）教育育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页 摘要：现在，农现在，农村“留守村“留守儿童”已生的主体经成为农村小学学育也已经，隔代教家庭教育生的主体，隔代教式。育也已经成为农村的主流形式。成为农村的主流形成为农村家庭教育的主流形式。
