摘 要:初中英语课堂教学中运用激初中英语励教育对课堂教学中运用激大的帮助生体会到励教育对成功的喜大的帮助励教育对成功的喜心。文章初中生的学习有很悦,培养从激励教意义谈起大的帮助,能让学直前的信意义谈起成功的喜,对初中从激励教。生体会到直前的信英语课堂成功的喜意义谈起悦,培养学生勇往以供广大直前的信心。文章从激励教育实施的,对初中意义谈起,对初中英语课堂中实施激励教育的。策略进行了探讨,以供广大教师参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 激励 兴趣
【出 处】 《中中科技文文科刊科期技期据(文版刊数库((文据库(科引育科文版)教育科学》2017年 第12月 18 199-199页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]周义姣.浅谈.浅谈语课堂初中英语课堂中的激励措施[J]励措施[J]教育,201.东方.东方3(5教育,教育,3(536.201):136.36.3(5):136.