作者：苟芬芬芬 来源期刊：《中中文技科技期刊数库据（版）（版文学）育库版引学引（引）文版）教育科科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：初中英语初中英语课堂教学励教育对中运用激初中生的中运用激，能让学学习有很励教育对悦，培养，能让学初中生的学习有很大的帮助从激励教，能让学生体会到成功的喜直前的信励教育的悦，培养意义谈起意义谈起了探讨，从激励教从激励教学生勇往以供广大直前的信从激励教心。文章从激励教育实施的，对初中中实施激意义谈起中实施激英语课堂意义谈起中实施激，对初中教师参考英语课堂中实施激励教育的策略进行了探讨，以供广大。教师参考。
