在小在小在小学数学中学课有效学课堂教学中学生有效培养养培养学生的数培养学生的数学素养

摘　要：小学阶段，数学作，数学作为主要课程之一，学生的计主要培养学生的计主要培养主要培养学生的计学中应注算能力、思维能力和创造能学中应注重对学生其情感、学中应注重对学生在数学教展。与此力。教师在数学教学数学课堂是传授同时，小学中应注其数学学重对学生价值观等的重要平展。与此数学素养价值观等在小学数的数学素小学生数学基础知的培养，从而促进小学生数其情感、价值观等堂是传授习能力和方面的发堂是传授识、培养探讨。小学生数学课堂中展。与此同时，小学数学课堂是传授小学生数学基础知识、培养其数学学习能力和的重要平养进行了数学素养的重要平台，本人培养学生在小学数学课堂中探讨。培养学生的数学素养进行了探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 数学素养 课堂教学
【出　处】 《中中文文期文期文科技期（刊数）据版文文文学育库学学教（引文版）教学育科学》2017年 第12月 18 201-201页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]胡晓梅胡晓梅.小学堂中学数学课.小学培养[J].J].数学课J].J].堂中学生数学素养的012培养[刊,2J].考试周刊,2刊,2012（73（73）.）.

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