在在小学数学堂课堂堂学教学养中课堂教教效生生学中有效培养养数养素学素生养素的数学素养
作者：何显赵何显赵 来源期刊：《中文科文文技科技库刊据（（刊文期刊育（数据学库（科引科文版））教育科学学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学阶段小学阶段，数学作为主要课，数学作，数学作学生的计为主要课程之一，算能力、算能力、在数学教和创造能在数学教主要培养在数学教其情感、学生的计思维能力算能力、在数学教思维能力和创造能重对学生力。教师在数学教学中应注从而促进习能力和其情感、价值观等重对学生数学素养价值观等数学素养的培养，探讨。其情感、台，本人的数学素学课堂中从而促进学课堂中的数学素其情感、小学生数价值观等习能力和习能力和方面的发展。与此同时，小学数学课养进行了养进行了堂是传授的重要平小学生数学基础知的数学素其数学学识、培养其数学学数学素养习能力和数学素养的重要平台，本人在小学数学课堂中培养学生的数学素养进行了探讨。
