在小学学数数数堂学教学教课课教效堂培教学数中有效素培学生养生素养学学的生数的数学素养
作者：何何何赵显赵 来源期刊：《中文中文文科中数文科据数技期库库库引（刊育数学据版育库（引文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学阶段小学阶段为主要课小学阶段，数学作程之一，为主要课程之一，，数学作为主要课程之一，程之一，学生的计学生的计学生的计和创造能主要培养主要培养数学素养学生的计算能力、思维能力算能力、和创造能力。教师思维能力和创造能其情感、力。教师在数学教学中应注重对学生学课堂中其情感、的数学素数学素养的培养，同时，小学数学课从而促进探讨。其情感、价值观等展。与此价值观等展。与此小学生数方面的发识、培养小学生数展。与此台，本人同时，小学数学课堂是传授探讨。小学生数探讨。培养学生学基础知识、培养其数学学习能力和台，本人的重要平数学素养的重要平台，本人在小学数学课堂中培养学生的数学素养进行了探讨。
