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关于农村中学美术课堂教学模式的创新探讨

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 14卷 | 刘乐刚 四川省泸州市叙永县向林中学,四川 叙永 646414

摘 要:中学美术课程教学中,作为一线教师,我们要尊重学生的个体发展,做到因材施教。有针对性地采用教学方法和手段,力争让每一个学生学有所获。我以自己多年的农村美术教育工作经验,通过多角度探索农村中学美术课堂教学,与同行共勉。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 农村中学 中学美术 课堂教学 评价
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 14卷 215-215页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]中小学美术教师学习资料[M].湖南美术出版社,湖南省教育科学研究所编,1995.

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来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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