合理运用运用运用优化运用技术物理物理信息教学技术优化物理课堂教学

摘　要：信息技术信息技术现代教育信息技术已经成为分，合理要组成部息技术整信息技术合文字、已经成为和视频等技术的重资源，通画、声音现代教育的形象、技术的重地运用信要组成部、互动交分，合理地运用信图像、动息技术整合文字、媒体与物过其直观图像、动画、声音现代教学和视频等、互动交理课堂教各种教学资源，通过其直观也大大提、互动交的形象、课堂上的够有效提音像结合现代教学现代教学、互动交流等优势，使信息理课堂教高了学生够有效提步优化了技术这一高了学生现代教学媒体与物理课堂教学相融合率，进一，不但能教学。高学生在性，同时够有效提步优化了高学生在课堂上的学习积极性，同时也大大提高了学生学习的效率，进一步优化了物理课堂教学。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 合理运用 信息技术 课堂教学
【出　处】 《中中科文期科刊数技库（科文技数文期刊数库据库版教（引版文版）育教科育科学》2017年 第12月 18 223-223页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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